Магистратура "Методика преподавания русского языка как иностранного" Института филологии КФУ им. В.И. Вернадского, Симферополь

Программа магистратуры ориентирована на подготовку преподавателей русского языка как неродного (в том числе как иностранного) в образовательных организациях основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, а также преподавателей филологических дисциплин (в том числе русского языка как иностранного).

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология филологии
• Учение о ноосфере и глобальные проблемы современности
• Охрана труда в отрасли
• Профессионально ориентированный академический курс иностранного языка (английский, немецкий, французский)
• Методика преподавания русского языка как иностранного
• Историко-культурный анализ русской прозы XIX века
• Лексика и грамматика современного русского языка
• Функциональные стили речи современного русского языка
• Художественная концептосфера русской классики XX столетия
• Методика преподавания литературоведческих дисциплин в ВУЗе
• Сравнительная грамматика русского и украинского языков
• Семиотический и прагматический аспекты изучения русского языка как иностранного
• Русская литература в межнациональном диалоге
• Методология лингвистического исследования и техника работы над магистерской диссертацией
• Общие вопросы методики преподавания русского языка как иностранного
• Методика преподавания лингвистических дисциплин в ВУЗе
• Методика преподавания русской литературы
• Инновационные технологии в преподавании русской словесности.

Дисциплины по выбору:

• Крымский контекст в русской литературе / Развивающее обучение в курсе русского языка
• Основы славянской аспектологии / Современные методические подходы к изучению русской классики XIX века
• Теория и практика тестирования / Преподавание синтаксиса в школе
• Русская литература и национальный имидж / Поэзия серебряного века и ее изучение в школе
• Технология проблемного диалога в обучении русскому языку кк иностранному / Ментальные оппозиции русской прозы XIX века
• Содержательные, конструктивные и жанровые особенности педагогического дискурса / Методика развития письменной речи.